სარჩევი

გაკვეთილის  თემა	სარჩევი
სწავლების საფეხური	დაწყებითი საფეხური, VI  კლასი
მოსწავლეთა რაოდენობა	30  მოსწავლე
გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობა	მოსწავლეები ისწავლიან სარჩევის გაკეთებას ტექსტურ რედაქტორში,  ამავე დროს გააცნობიერებენ რამდენად მოსახერხებელია სარჩევის  გამოყენება  დიდი  მოცულობის დოკუმენტებზე მუშაობის დროს.
გაკვეთილის მიზნები, შედეგები	ის ტექნ.   VI.1  აფასებს ციფრული  საშუალებების შესაძლებლობებს  და ადეკვადურად შეარჩევს ციფრული საშუალებების ცნებებს,  ობიექტებისა და პროცესების გამოსახვისას.
წინასწარი ცოდნა	მოსწავლეებმა იციან ტექსტურ რედაქტორში ტექსტებთან მუშაობა,  ტექსტის აკრეფა დადაფორმატება, აგრეთვე გრაფიკულ ელემენტებთან  მუშაობა, კომენტარის, ჰიპერბმულის, სქოლიოს გამოყენება.
შეფასება	მოსწავლეები შეფასდებიან განმსაზღვრელი შეფასებით.
ტექნიკური რესურსები	30 კომპიუტერი, პროექტორი, დაფა, სახელმძღვანელო, ინტერნეტი
გაკვეთილის  მსვლელობა	საორგანიზაციო საკითხები.(2 წთ) Aფაზა გამოწვევა:(10 წთ) პროექტორის გამოყენებით ვუჩვენებ შესავსებ ცხრილს და ვპასუხობთ კითხვებს:  რა ვიცით, რა გვინდა ვიცოდეთ, რა გავიგეთ.   B ფაზა: დავალება (25 წთ). მოსწავლეებს ვთხოვ მოიძიონ მასალა ვაჟა-ფშველას შემოქმედებიდან  და ტექსტურ რედაქტორში მოამზადონ ბროშურა.   მოსწავლეებს მუშაობისას ვუხსნი, თუ  როგორ  უნდა  მოუყარონ  თავი  ამ  მოძიებულ  მასალას. როგორ გამოიყენონ უკვე ნაცნობი ცნებები. რისთვისაც ვიყენებ პროექტორს, ტექსტურ დოკუმენტში ვაჩვენებ ნაბიჯ-ნაბიჯ  როგორ  ხდება სარჩევის გაკეთება.   C ფაზა: შეჯამება და შეფასება   (4წთ). ვავსებთ ცხრილის ბოლო სვეტს- რა გავიგეთ.  მოხდება ბავშვების განმსაზღვრელი შეფასება, დასახელდებიან  საუკეთესო მოსწავლეები